貓の足跡 Mao's Footstep

2006年，台灣參加PIRLS（國際閱讀資訊素養）評比後，在45個國家中名列22名，這樣的結果大大打擊了長期推動閱讀教育的各界人士。因此，這兩三年教育部開始更有計畫地推動與改善閱讀教育，我也在這波改革中搭上列車，成為教育部閱讀教育專案教師，除了專門教授閱讀課外，另需管理圖書資源及發展閱讀計畫。

最近，學校正在著手進行巡迴書箱替換工作，同時也要為圖書室增添圖書，

因此，我想藉助大家的力量，把更多好書送進學生手裡。

如果你曾經閱讀過很棒的書籍請留言給我，

最好附上書名和出版社，如果有ISBN更好。

以下是我提供這學期閱讀課所使用的參考書籍，有機會再跟大家分享閱讀課的趣事！大家也可從我使用的書籍中發現「我並不會特意選擇童書，而是針對主題讓學生進行閱讀」。

最近發現的好書如下：

台灣高山之美＿玉山

西貢小子

我沒什麼禮物好送給大家，

如果可以的話，我會寫張明信片給留言的朋友，

謝謝唷！