十月初，我得到的上天垂愛，因為得到了教師作文組第一名，所以，本週開啟訓練課程。照例，因為週一過於忙碌，週二早上我總是覺得渾渾噩噩。但看到受邀來的蕭老師一派溫婉，輕聲叮嚀我們寫作要領時，我突然有種幸福到不可復加的感覺。
這樣的短訓課程將所有組別的第一名聚集在一起，所以，講師必須針對不同年齡層的選手設計教材，因為我自己帶過混能班級，可充分瞭解她的苦心。也是這樣就更專心聆聽她的講課，蕭老師提到寫作三元素，
第一，真實
第二，多元
第三，風格
當我聽到「風格」字時，耳朵尖了起來。老師繼續談到風格的表現無他法，必須透過文字來呈現。這話真讓我喜歡，超越了華麗的言詞與修辭，風格應該更能體現作者的入世觀點。我想起高中時，戀上駢麗文句堆砌的驕傲，愛上執筆點輕愁的虛幻，那時的文稿常被退件，久了也不再碰筆。
一直到我開始工作後，臨時興起報名參加比賽，才又開始寫作。接著，若要說這幾年我的寫作經驗，應該就是部落格加上論文了吧！今年有幸拿到首獎，我清楚是因為論文架構了我的邏輯，讓我寫文時不會潰不成軍，也不會虎頭蛇尾。至於部落格，應當是讓我在忙碌工作之餘，偶能感受生活的美，像是旅行的悠然，或是攝影的藝術或美食的品味。
所以，我說自己很幸運，未刻意再訓練與精進的寫作能力，因為沿途的各種經驗和故事，無意中澆灌了我。而今，能夠在這樣的殿堂裡，直接享受更高層次的寫作指導，窺探文字各種組合的可能，實在幸福極了。蕭老師讓我想起國中時儒慕的國文老師，還有最近崇景不已的齊邦媛，皆帶有濃厚的人文情懷，對於社會的觀察、期許和行動。因為他們樹立的典範，我開始更認真看待自己的工作、能力和夢想。
這一次的訓練課程要交出一篇文章，題目是「那個○○」，可以是「那個夜晚」或「那個午後」。但我就是不願屈於平凡，反覆思量，懊惱自己怎麼這麼疲憊，以致於腦細胞無法正常活化。最後，我選了「那個臉龐」，寫的完全不是我曾經經歷的事情，這實在是一大挑戰，如何把別人的故事融入自己的骨裡，還要能表達自己的「風格」。後來因為時間已經來到了中午，我只好好草草收尾。（讓我決定取材的關鍵文章：貧窮）
今天收到蕭老師寄來的修改文，娟秀的文字中完全的表達了她對我的期待，這封手稿讓我愛不釋手，以此文記錄。
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